Кому это может быть интересным:
Слушателям обучающих курсов КГУ и других институтов, преподающих психотерапию, практикующим психологам, студентам психологам и всем заинтересованным в получение качественной теоретической и клинической базы.
Прохождение курса психиатрической пропедевтики является обязательным учебным курсом для участников учебных программ КГУ, планирующих сертификацию.
4 лекционные и спецкурсы при отсутствии их в базовом образовании: обязательный курс психиатрической пропедевтики для всех студентов, кроме тех, которые имеют образование врача, клинического и медицинского психолога с прохождением общей и частной психопатологии на опорных кафедрах психиатрии и в опорных психиатрических отделениях.
Цели курса:
Приобретение основ теоретических знаний в области психиатрии, умение их применять при решении задач практической деятельности. Формирование профессионально целостной идентичности психотерапевта. Знакомство с клиническим мышлением и приобретение навыков интеграции медицинской парадигмы для более полного понимания психических процессов в психотерапии.
Курс изучает и рассматривает как психопатология взрослых, так и детей. Во время курса предусматриваются клинические разборы случаев в психиатрической практике, что дает возможность участникам ознакомиться с психопатологией в живом контакте с пациентами.
Форма работы: лекции, семинары, групповой анализ клинических случаев, практические занятия с клиническим обзором пациентов.
Курс состоит из 10-ти двухдневных модулей (суббота и воскресенье с 10.00 до 17.00) один раз в месяц. Всего, 156 часов.
Суббота и воскресенье с 10.00 до 17.00.
10.00-11.30
11.40-13.10
14.00-15.30
15.40-17.00
УЧАСТВОВАТЬ В ПРОЕКТЕ ВОЗМОЖНО ПОМОДУЛЬНО!
ПО ОКОНЧАНИЮ КУРСА ВЫДАЕТСЯ СЕРТИФИКАТ.
Даты
1-й модуль: 5–6 сентября 2026 года.
2-й модуль: 3–4 октября 2026 года.
3-й модуль: 7–8 ноября 2026 года.
4-й модуль: 5–6 декабря 2026 года.
5-й модуль: 16–17 января 2027 года.
6-й модуль: 6–7 февраля 2027 года.
7-й модуль: 13–14 марта 2027 года.
8-й модуль: 3–4 апреля 2027 года.
9-й модуль: 15–16 мая 2027 года.
10-й модуль: 5–6 июня 2027 года.
ОБЩАЯ ПРОГРАММА КУРСА:
1-ый модуль – Общая психопатология:
— Диагностика в психиатрии.
— Симптом, синдром, нозология. Классификация синдромов и расстройств. Типы течения психических заболеваний. Дефект. Типы дефектов.
— Расстройства ощущений и восприятий, синдромы.
— Расстройства мышления. Бредовые синдромы. Формы бредообразования
— Расстройства эмоций и эффекторно — волевой сферы. Патология речи.
— Расстройства сознания. Расстройства памяти и внимания. Деменция. Задержка психического развития.
— 3-4 Клинических разбора тематических пациентов.
2-ой модуль – Психозы:
— Шизофрения и шизоаффективные расстройства.
— Аффективные расстройства (моно- и биполярные).
— Эпилепсия.
— 3-4 Клинических разбора тематических пациентов.
3-ий модуль – Психоорганика:
— Психические расстройства вследствие органического поражения ЦНС (травматического, сосудистого, инфекционного, и др. происхождения).
— Сосудистые расстройства (атеросклероз, гипер- и гипотоническая болезни, ревматоидный артрит, сахарный диабет).
— Старческие расстройства (пресинильные и сенильные заболевания).
— 3-4 Клинических разбора тематических пациентов.
4-ый модуль: Особенности психических расстройств у детей и подростков:
— Развитие ребенка в утробе матери и факторы, вызывающие нарушения развития ребенка
— Этапы психосексуального развития
— Расстройства аутистического спектра
— Синдром дефицита внимания и гиперактивности
— Пубертатный кризис
— 3-4 Клинических разбора тематических пациентов.
5-ый модуль – Зависимое поведение:
— Экзогенные психозы.
— Алкоголизм. Алкогольный делирий.
— Наркомании.
— Экзогенные психозы.
— Нехимические аддикции (гемблинг, интернет зависимость, шопоголизм, сексоголизм)
— РПП
— 3-4 Клинических разбора тематических пациентов.
6-ой модуль — Психогенные расстройства:
— реакции на тяжелый стресс
— расстройства адаптации
— ПТСР
Реактивные психозы:
— аффективно-шоковые, истерические, реативные параноиды, депрессии.
— неврастения.
— Расстройства сна.
— невротическая депрессия.
— 3-4 клинических разбора тематических пациентов.
7-ой модуль – Панические атаки:
— Паническое расстройство.
— Фобическое расстройство.
— Генерализованное тревожное расстройство.
— ОКР
— 3-4 Клинических разбора тематических пациентов.
8-ой модуль – Психосоматические расстройства:
— Соматофорные и психосоматические расстройства.
— Ипохондрическое расстройство.
— Диссоциативные и конверсионные расстройства.
— 3-4 Клинических разбора тематических пациентов.
9-ый модуль — Расстройства личности:
— Типы личности
— Истерическое расстройство личности
— Параноидальное расстройство личности
— Шизоидное расстройство личности
— Асоциальное расстройство личности
— Обсессивно-компульсивное расстройство личности
— Тревожное расстройство личности
— Зависимое расстройство личности
— Нарцистическое расстройство личности
— Пассивно-агрессивное расстройство личности
— 3-4 Клинических разбора тематических пациентов.
10-й модуль
День 1-й: Сексуальные парафилии, сексуальные девиации:
— Нарушения развития полового поведения. Сексуальные перверсии
— Транзиторные сексуальные парафилии
Сексуальные дисфункции:
— отсутствие или утрата полового влечения
— сексуальное отвращение (аверсия) при отсутствии сексуального удовлетворения
— отсутствие генитальной реакции (лубрикации у женщин и эрекции у мужчин)
— оргазмическая дисфункция
— расстройства эякуляции (преждевременная, задержанная, ретроградная)
— вагинизм
— гениталгия
— повышенное половое влечение (нимфомания, сатириаз)
— сексуальные аддикции
— 3–4 клинических разбора тематических пациентов
День 2-й: Сексуальные перверсии и гендерная дисфория:
— что такое сексуальные перверсии? Современное психиатрическое понимание
— расстройства половой идентичности: диагностика, динамика, дифференциация
— гендерная дисфория: клинический протокол оказания помощи
— психотерапевтическая и мультидисциплинарная поддержка
После обеда: Дифференциальная диагностика психических расстройств
— экзамен (практическое групповое обсуждение кейсовых пациентов)
Трененры:
Оксана Зубатюк — ассистент кафедры психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Национального университета здравоохранения Украины имени П. Л. Шупика, врач-психиатр.
Наталья Лапа — Запорожский государственный медицинский университет, специализация — психиатрия. Национальная медицинская академия последипломного образования имени П. Л. Шупика, специализация — детская психиатрия. Украинский научно-исследовательский институт социальной, судебной психиатрии и наркологии — программа стажировки «Диагностика и лечение детей с психическими расстройствами и расстройствами поведения».
Александр Башинский — ассистент кафедры психиатрии, психотерапии и медицинской психологии Национального университета здравоохранения Украины имени П. Л. Шупика.
Александр Циомик — врач-психиатр высшей квалификационной категории. Научный сотрудник Института судебной психиатрии МОЗ Украины. Эксперт по соблюдению прав человека в психиатрии. Один из авторов клинического руководства «Гендерная дисфория» (Приказ МОЗ №972), участник Комиссии по вопросам коррекции половой принадлежности (2013–2016). Специалист с опытом работы с военнослужащими и ветеранами. Награждён Верховной Радой Украины, МОЗ, Омбудсменом Украины и добровольческими подразделениями.