обл

Программа II-й ступени

«Профессиональное обучение Гештальт-терапевтов и Гештальт-консультантов»

(обучающая программа ІI ступени по гештальт-терапии)

Программа предназначена для людей, желающих получить всестороннее профессиональное образование в области гештальт-терапии. Мы приглашаем тех, кому интересен один из самых динамично развивающихся подходов гуманистической психотерапии – гештальт с его идеями о свободе и ответственности, потребностях и границах, осознавании и ценности настоящего момента.

Программа дает возможность:

Программа полностью соответствует стандартам и требованиям Европейской ассоциации психотерапии и Европейской ассоциации гештальт-терапии. В нее входят изучение теории, отработка практических навыков, терапия и супервизия обучающихся (как групповая, так и индивидуальная), прохождение специализации в выбранной студентом области. Во II ступени могут принимать участие только студенты, прошедшие I ступень. По окончании программы, при выполнении студентом сертификационных требований, выдается сертификат гештальт-терапевта / гештальт-консультанта. Желающие с его помощью смогут получить европейский сертификат гештальт-терапевта.

Продолжительность программы: 5 лет.

Количество трехдневных циклов: 25 + индивидуальная сертификация.

С подробным описанием программы можно ознакомиться в договоре — Договор об обучении.

СЕРТИФИКАЦИОННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

Для получения сертификата, подтверждающего соответствие обучающим стандартам Европейской Ассоциации Гештальт-терапии и Европейской Ассоциации Психотерапии

1. Теоретическая подготовка*

Включает:

  • (1) 6 циклов первой ступени;
  • (2) 25 трехдневных учебно-терапевтических цикла на заданные темы второй ступени– 600 часов;
  • (3) специализация или спецкурс по выбору – 150 часов;
  • (4) лекционные курсы при отсутствии их в базовом образовании: обязательный курс психиатрической пропедевтики для всех студентов, кроме психиатров; обязательный курс лекций по общей и возрастной психологии, а также консультированию для всех студентов, кроме психологов, педагогов и социологов (руководитель программы имеет возможность по собственному усмотрению назначить лекции по психологии каждому студенту обучающей программы) — 30 часов
  • (5) теоретическая подготовка на интенсивах (часы лекций и занятий в учебных группах по уровням) — 60-90 часов.
2. Личная терапия

Длительность — 250 часов

Включает:

  • минимум 50 часов индивидуальной терапии (рекомендовано не менее 40 часов работы с одним терапевтом, возможно, с двумя, но не одновременно);
  • динамические (терапевтические) группы на интенсивах – 20 часов;
  • терапевтические группы параллельно программе – 110 часов (20 трехчасовых встреч, проходящих раз в две недели и 3 двухдневки);
  • оставшаяся часть может быть засчитана из часов первой ступени, если она проводилась в терапевтическом ключе.
3. Супервизия**

Длительность — 150 часов

Включает:

  • 120 часов групповой супервизии параллельно программе;
  • 20 часов индивидуальной супервизии (регулярная заочная супервизия работы с реальными клиентами при подготовке случаев на втором-четвертом годах обучения).  Рекомендуется обращаться за супервизией 1 раз в 4-5 встреч с клиентом;
  • 10 часов индивидуальной очной супервизии в тройках на 3-4 годах обучения – с приглашенным супервизором);
4. Работа в тройках

Длительность -200 часов 

Включает:

  • 50 часов на первом – втором году обучения;
  • 150 часов под супервизией на третьем — четвертом году обучения. 
  • «Тройка» встречается каждые 1-2 недели и может приглашать супервизора на каждую пятую встречу.
5. Клиническая практика

Длительность — 200 часов

Включает:

200 часов консультативной и терапевтической работы с клиентами, семьями, группами, организациями, а также использования гештальт-подхода в практике своей профессиональной деятельности на протяжении обучения на второй ступени. Наличие часов подтверждается кратким описанием деятельности.

6. Описание трех случаев длительной работы с клиентами.

Как образец клинического и теоретического применения гештальт-терапии в своей профессиональной практике. Желательно, чтобы один из случаев был регулярно супервизирован.

7. Наличие диплома о высшем образовании в области психологии или смежных специальностей
8. Участие минимум в интенсивах и конференциях.

Участие минимум в одном интенсиве в роли клиента и в одном — в роли терапевта. 

Участие как минимум в одной, желательно, в двух конференциях в области гештальт-подхода.

9. Знакомство с теорией и практикой гештальт-метода в рамках лекций, конференций, мастерских, круглых столов.

Длительность — не менее 50 часов по выбору.

10. Рекомендация руководителя курса
11. Показ работы на сертификационной супервизорской сессии в присутствии независимого супервизора

При показе сертификационной работы и для сертификации Студентом предъявляется:

  1. Зачетная книжка со всеми подписями о прохождении квалификационных активностей (индивидуальная терапия и супервизия, групповая терапия и супервизия).
  2. 10 протоколов работы в тройках.
  3. Описания долгосрочной (не менее 10 встреч каждая) работы с тремя клиентами (в отдельных случаях — с группами).
  4. Письменная работа, посвященная теории гештальт-терапии, по заранее выбранной и согласованной с руководителем курса тематике. Теоретические знания проверяются при специальном собеседовании.

Пункты 2, 3, 4, 6 и 9 не включены в общий курс обучения по программе профессиональной подготовки гештальт-терапевтов и являются отдельной услугой, которая оговариваются с КГУ и Тренерами.

Список гештальт-терапевтов, с которыми существует договоренность о возможности прохождения личной терапии, предоставляется на сайте КГУ (www.kgu.org.ua).